Former des êtres
ENGAGÉS ET FIERS, PRÊTS
à contribuer dans leur communauté
INFORMATIONS
Au secondaire
Programme d’établissement
À l’école des Deux-Rives, les élèves ont la possibilité de s’inscrire dans différents parcours. Ils sont invités à faire un choix selon leur intérêt et leurs aptitudes.
Profils dans le domaine des arts
| Matières | Arts visuels | Danse | Musique | Art dramatique |
| Français (132-108) | 7 | 7 | 7 | 7 |
| Mathématique (063-126) | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Anglais (134-104) | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Géographie (095-103) | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Histoire (087-103) | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Science et technologie (055-104) | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Éducation physique (043-102) | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Arts plastiques (168-104) | 4 | – | – | – |
| Musique (169-104) | – | – | 4 | – |
| Culture et citoyenneté québécoise (080-102) 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Activités artistiques (159-142) | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Danse (172-104) | – | 4 | – | – |
| Théâtre (170-104) | – | – | – | 4 |
| Périodes totales | 36 | 36 | 36 | 36 |
Profil dans le domaine des langues
| Matières | Anglais 360 degrés |
| Français (132-108) | 7 |
| Mathématique (063-126) | 6 |
| Anglais enrichi (136-104) | 8 |
| Géographie (095-103) | 3 |
| Histoire (087-103) | 3 |
| Science et technologie (055-104) | 4 |
| Éducation physique (043-102) | 2 |
| Arts plastiques (168-104) ou musique (169-104)2 | 2 |
| Culture et citoyenneté québécoise (080-102)3 | 1 |
| Périodes totales | 36 |
Profil dans le domaine des mathématiques et sciences
| Matières | DELTA (Découverte, exploration culinaire, logique, terrain et action) | Génie + (Sciences et technologie) |
| Français (132-108) | 7 | 7 |
| Mathématique (063-126) | 6 | 6 |
| Anglais (134-104) | 4 | 4 |
| Géographie (095-103) | 3 | 3 |
| Histoire (087-103) | 3 | 3 |
| Science et technologie (055-104) | 4 | 4 |
| Éducation physique (043-102) | 2 | 2 |
| Arts plastiques (168-104) ou musique (169-104)4 | 2 | 2 |
| Culture et citoyenneté québécoise (080-102)5 | 1 | 1 |
| Activités mathématiques (064-144) | 4 | – |
| Activités scientifiques (059-144) | – | 4 |
| Périodes totales | 36 | 36 |
Profils dans le domaine des sports
| Matières | Football | Plein air | Multisports | Hockey |
| Français (132-108) | 7 | 7 | 7 | 7 |
| Mathématique (063-126) | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Anglais (134-104) | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Géographie (095-103) | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Histoire (087-103) | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Science et technologie (055-104) | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Éducation physique (043-102) | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Arts plastiques (168-104) ou musique (169-104)6 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Culture et citoyenneté québécoise (080-102)7 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Football (048-144) | 4 | – | – | – |
| Hockey (046-144) | – | – | – | 4 |
| Multisports (046-154) | – | – | 4 | – |
| Plein air (044-144) | – | 4 | – | – |
| Périodes totales | 36 | 36 | 36 | 36 |
Sport-études
| Matières | Périodes |
| Français (132-108) | 7 |
| Mathématique (063-126) | 5 |
| Anglais (134-104) | 3 |
| Géographie (095-103) | 3 |
| Histoire (087-103) | 2 |
| Science et technologie (055-104) | 3 |
| Éducation physique (043-102) | 1 |
| Arts plastiques (168-104) | 1 |
| Musique (169-104) | 1 |
| Culture et citoyenneté québécoise (080-102)8 | 1 |
| Développement de l’athlète (044-134) | 9 |
| Périodes totales | 36 |
Les disciplines offertes en Sport-études sont : gymnastique, hockey féminin, judo, patinage artistique, soccer et tennis.
Profils dans d’autres domaines
| Matières | Créaction | Entrepreneuriat |
| Français (132-108) | 7 | 7 |
| Mathématique (063-126) | 6 | 6 |
| Anglais (134-104) | 4 | 4 |
| Géographie (095-103) | 3 | 3 |
| Histoire (087-103) | 3 | 3 |
| Science et technologie (055-104) | 4 | 4 |
| Éducation physique (043-102) | 2 | 2 |
| Arts plastiques (168-104) ou musique (169-104)9 | 2 | 2 |
| Culture et citoyenneté québécoise (080-102)10 | 1 | 1 |
| Atelier (104-144) | 4 | – |
| Entrepreneuriat (104-174) | – | 4 |
| Périodes totales | 36 | 36 |
Profil Explorateurs (cheminement particulier – adaptation scolaire)
| Matières | Périodes |
| Français (132-100) | 8 |
| Mathématique (063-100) | 6 |
| Anglais (134-110) | 4 |
| Géographie (095-100) | 3 |
| Histoire (087-100) | 3 |
| Science et technologie (055-100) | 6 |
| Éducation physique (043-100) | 2 |
| Arts plastiques (168-100) | 2 |
| Culture et citoyenneté québécoise (080-100) | 2 |
| Périodes totales | 36 |
- L’une des deux compétences de CCQ sera évaluée dans les profils, soit « Éthique ». ↩︎
- L’élève aura le choix entre musique et arts plastiques. ↩︎
- L’une des deux compétences de CCQ sera évaluée dans les profils, soit « Éthique ». ↩︎
- L’élève aura le choix entre musique et arts plastiques. ↩︎
- L’une des deux compétences de CCQ sera évaluée dans les profils, soit « Éthique ». ↩︎
- L’élève aura le choix entre musique et arts plastiques. ↩︎
- L’une des deux compétences de CCQ sera évaluée dans les profils, soit « Éthique ». ↩︎
- L’une des deux compétences de CCQ sera évaluée dans les programmes Sport-études, soit « Éthique ». ↩︎
- L’élève aura le choix entre musique et arts plastiques. ↩︎
- L’une des deux compétences de CCQ sera évaluée dans les profils, soit « Éthique ». ↩︎